De esta forma surgió un movimiento llamado Conductismo, el cual se enfocaba exclusivamente a analizar las conductas observables y medibles por medio de tecnicas experimentales. De acuerdo con lo mencionado en la investigación realizada por (Concha y Rodríguez,2001),Asertividad en estudiantes de Ciudad Universitaria: un enfoque epidemiologico; mencionan que los psicologos norteamericanos enfocaban su atención en el estudio de la conducta observable ya que los fenomenos de la conciencia como el pensamiento y la emoción no podían ser objeto de análisis científico debido a su caracter subjetivo.
El científico Thorndike realizó investigaciones sobre el aprendizaje. Su trabajo consistió en la adquisición de respuestas no existentes en el repertorio natural de los organismos, es decir, conductas que se aprenden mediante el proceso de ensayo y error. La aportación mas importante a la psicología fue la Ley del efecto, la cual expresa que la probabilidad de que una conducta se presente o no, depende de las consecuencias positivas o negativas que ésta tenga para el individuo.
Hablar de Modificación Conductual es hablar de los precursores de ésta área dentro de la Psicología Experimental.
Burrus F. Skinner (1904-1990)http://es.wikipedia.org/wiki/Burrhus_Frederic_Skinner"utilizó el Condicionamiento Operante para explicar que una conducta es repetitiva si se refuerza constantemente. Trabajando con este modelo de condicionamiento ( E-R- Refuerzo ) Skinner descubre unos interesantes programas experimentales y una alta tecnología con la que explica la adquisición y extinción ( control y manipulación ) de las conductas de los organismos.
Método
La probabilidad de que una respuesta se vea afectada depende en gran medida de los programas de reforzamiento. La conducta positiva o negativo puede verse influenciada por los programas y ocasionará que aumente o disminuya la conducta. Skinner experimenta con este modelo (Estímulo-Respuesta-Reforzador)para averiguar cuando y bajo que condiciones (programas y formas de refuerzo) se refuerza(repite) una respuesta y las consecuencias que ésta tenga sobre la probabilidad de emisión.
